本年报是根据《中华人民共和国政府信息公开条例》要求,由南京市浦口区教育局办公室编制的2024年度政府信息公开工作年度报告。全文包括总体情况、主动公开信息情况、收到和处理政府信息公开申请情况、政府信息公开行政复议和行政诉讼情况、存在的主要问题及改进情况、其他需要报告的事项等内容。如需下载本报告电子版,请登录南京市浦口区人民政府网站(www.pukou.gov.cn),如对本报告有任何疑问,请联系浦口区教育局办公室,地址:南京市浦口区江浦街道行知路5号,邮编:211800,电话:025-58882780。
一、总体情况
(一)主动公开情况。2024年,区教育局在政府门户网站部门动态发布信息32条,校园风采栏目发布信息21条,信息公开栏目发布信息43条。“浦口教育发布”微信订阅号发布信息579条。内容包括学区划分、招生招考、民办学校监管、资助政策、教育动态等信息,全方位展现全区教育发展动态,为公众提供及时、准确、丰富的教育资讯,有效提升教育工作的透明度。
(二)依申请公开情况。2024年,区教育局共受理政府信息公开申请7件,已依法办结。
(三)畅通民情民意渠道情况。2024年,区教育局办理12345政务热线3612件,各级领导信箱47件,回复办结率100%。共承办建议提案34件,满意率100%。
(四)行政复议、行政诉讼情况。2024年,区教育局未发生行政复议、行政诉讼事项。
(五)切实加强监督保障。主动接受群众监督,积极探索利用信息化手段提高为民服务的效率和质量,不断提高“应公开尽公开”的政府信息服务水平,保障人民群众对教育公共服务的知情权和监督权。
主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 | |||
信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 |
规章 | 0 | 0 | 0 |
行政规范性文件 | 0 | 0 | 6 |
第二十条第(五)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政许可 | 347 | ||
第二十条第(六)项 | |||
信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
行政处罚 | 7 | ||
行政强制 | 0 | ||
第二十条第(八)项 | |||
信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
行政事业性收费 | 0 |
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
商业 企业 | 科研 机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
一、本年新收政府信息公开申请数量 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 7 | ||
二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
(三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.属于三类内部事务信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
6.属于四类过程性信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
7.属于行政执法案卷 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
8.属于行政查询事项 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | |
2.没有现成信息需要另行制作 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | ||
3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.重复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.要求提供公开出版物 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
3.其他 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
(七)总计 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | 7 | ||
四、结转下年度继续办理 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
结果维持 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | |||||
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
五、存在的主要问题及改进情况
(一)存在的问题
政府信息公开工作主要存在以下不足:一是政务信息公开的内容还有待进一步丰富;二是对专业性较强的政策法规,解读形式单一,缺少图表和视频;三是公众对于公开信息的意见和疑问未得到有效收集。
(二)改进措施
1.明确公开清单:全面梳理本单位掌握的政务信息,制定详细的公开目录,除涉密和敏感信息外,将政策文件、招生招考、教育专项督导报告、义务教育学区划分、民办学校监管等各类信息按照规定及时公开,定期审查补充,确保信息完整性和全面性,满足公众对政务信息的多元需求。
2.优化解读形式:对于专业性政策法规,组建专业团队制作解读材料,采用图文并茂的长图、生动形象的动画视频、通俗易懂的案例解析等多种形式,通过政府网站、政务新媒体等平台同步发布,并在政策原文后附上解读链接,方便公众理解,提升政策知晓度与执行效果。
3.建立反馈机制:定期对公众在微信公众号后台提交的意见和疑问进行分类整理,及时向各科室进行反馈,结合需求优化信息公开内容与方式,增强公众参与感与满意度。
六、其他需要报告的事项
2024年,我局无其他需要报告的事项,没有收取信息处理费。