刘锦芳代表：

您好！由您提出的“关于“加强社会主义教育，树立正确人生观”爱国主义教育进校园的建议”收悉，经研究，现答复如下：

未成年人的成长关乎国家未来、民族希望和家庭幸福。一直以来，市委宣传部、市教育局坚守为党育人、为国育才的初心使命，聚焦立德树人根本任务，围绕“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”根本问题，抓住“育人的根本在于立德”关键，系统规划，创新举措，扎实推进全市学校爱国主义教育。

一、充分发挥学校教育教学的主阵地作用

一是重视课堂教学。开齐开足《道德与法治》《思想政治》必修课，用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园进课堂进头脑。各区各校因地制宜，制定实施方案，对课程的开设提出了具体要求。同时，主动挖掘和开发课程中的思政教育元素，强化思政课程与课程思政及校本特色课程的融合，提升各学科协同育人水平和质量。

二是推进思政研究。组建15个市大中小学思政课一体化建设联盟，涵盖全市近百所中小学幼儿园和近十所在宁高校。各联盟瞄准“育人”着力点，建立健全一体化教学研究、联合培养、资源共享、协同育人、评价反馈五项机制，通过集体备课、沙龙研讨、“同上一节课”等形式，共学共讲共研党史。学校德育创新奖、德育渗透学科教学案例、中小学“四史”学习教育创新案例、“践行社会主义核心价值观”优秀课例等各类评选，以及学校德育联片科研主题活动，都将爱国主义教育作为重要内容。与雨花台烈士纪念馆联合开发“信仰的种子”雨花台特色“大思政课”，走进全市近30所中小学宣讲雨花英烈精神。

三是编用学习读本。市委宣传部、市委党史办、市教育局、市文联联合编写了《烙印——南京红色文化故事》（青少版）。全书共《英名永存》《壮举永记》《遗址永在》三个篇章，选取了新民主主义革命时期与南京相关的24个红色故事，包括“探究与分享”“笃志与践行”“延伸与拓展”三部分。雨花台烈士陵园管理局、市教育局联合编写《传承——雨花英烈精神中学生读物》《传承——雨花英烈精神小学生读物》，是全国首套走进中小学校园、弘扬雨花英烈事迹与精神的读物，并配套开发标准化教案。中小学校将三本读本有机融入学校教育教学、主题班队会课、晨会、课后服务等，增强思政教育的亲和力、吸引力和感召力。

二、充分发挥思政育人平台的价值引领作用

一是打造南京“思政好声音”育人平台。2021年，市委教育工委、市教育局整合思政资源，打造了集课堂讲授、理论解读、多维宣传、现场展评、在线学习于一体的综合性思政育人平台——南京“思政好声音”。邀请15个高校16位马克思主义学院专家和党校、社科院的学者组成专家指导团，为南京“思政好声音”的高质量开展提供金点子、新思路。共评选出两批学校党组织书记、校长带头讲思政课优秀作品236个。截至2024年，共举办了五场现场展评和推进活动。认定110所学校为南京市思政育人特色学校（14所为省级思政育人特色学校），积极承办“我是信仰传承人”等思政育人展评活动，示范带动全市中小学校深化思政教育。与省委宣传部离退休干部“苏宣银发志愿服务队”、市关工委思想道德教育讲师团分别签订合作协议书，下发《关于发挥“五老”作用 助力大思政工作的实施意见》。与市总工会联合开展“劳模工匠进校园”主题宣讲活动，劳模工匠与中小学结对，定期走进校园宣讲劳模精神。

二是加大爱国主义教育基地内涵建设。目前，我市已命名全国爱国主义教育示范基地7家、省级爱国主义教育基地13家、市级爱国主义教育基地30家。现有国防教育基地11个，其中国家级国防教育基地2个、省级国防教育基地9个（包括省级国防教育示范基地3个）。2024年2月，全市新增被教育部、军委政治工作部命名的国防教育示范学校25所。持续加大基础设施建设和内涵建设支持力度，实施基地展陈提升工程，优化陈列布展内容，打造爱国主义教育基地和国防教育基地升级版。充分挖掘南京丰富的军地资源，核查遴选并积极推荐一批省级国防教育示范基地候选对象。同时，推进市域内静海寺纪念馆、孙中山纪念馆、王荷波纪念馆、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆、渡江胜利纪念馆等5个现场教学点的教学内容研发。推动有条件的爱国主义教育基地和红色场馆探索运用沉浸式体验、VR虚拟场景等新技术新方法，打造线上参观专栏和专区等，与新时代文明实践活动相结合，重点面向青少年开展红色艺术展演、红色主题讲座、红色网络宣传等活动。

三、充分发挥主题教育活动的浸润引导作用

一是开展青少年“四史”学习教育。2021年，市委教育工委拟制市青少年“四史”学习教育实施方案，策划组织了“‘闪闪的红星’——‘四史’进校园”“‘在党的阳光下成长’——‘四史’进课堂”“‘我把党来比母亲’——‘四史’进家庭”“‘唱支山歌给党听’——‘四史’在心中”等14个主题“21个100”的创意活动。组建市青少年思政研习社，评出100名学“四史”先进青少年。4月4日清明节当天，在雨花台烈士陵园举办“传承英烈精神 争做时代新人”南京市青少年“四史”学习教育示范推进活动。全市12个区以“百万庆百年永远跟党走”为主题，陆续举办本区青少年“四史”学习教育实践展示活动，引导全市百万青少年积极投身“四史”学习教育。

二是深化中小学生主题阅读活动。每年举办一次南京市中小学“读书节”活动，引导学生阅读红色经典。2019年在雨花台烈士群雕像前举行以“我们都是追梦人”为主题的读书节启动仪式；2020年、2021年、2022年分别以“悦读经典 筑梦未来”“阅读红色经典 传承红色基因”“共读·铸魂”为主题开展线上阅读活动。2023年至2025年，市教育局与雨花台烈士纪念馆连续三年联合开展以雨花英烈为主题的阅读活动，以《传承》读本为载体，采用文字、音频、视频三种方式，征集红色故事读后感，进一步推进雨花英烈事迹与精神入脑入心。

三是创新各类主题教育活动内容。市文明办连续8年围绕重大主题制播“南京市中小学开学第一课”，全市中小学生开学前在线收看。每年结合清明节、五四、烈士纪念日、国庆节、国家公祭日等重要时间节点，组织青少年开展缅怀祭扫、升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等主题教育。2024年，我市开展的第六届南京市小学国防教育嘉年华、2024年“崇文尚武”杯南京市初中生国防知识竞赛、2024年南京市高中生军事训练营等丰富多彩的爱国主义教育学习体验活动，取得了良好的社会反响。

四、充分发挥研学教育基地的实践育人作用

一是强化研学实践指导。2018年，市教育局下发《关于在中小学春（秋）游、夏（冬）令营、研学旅行等校外实践活动中进一步加强爱国主义教育的通知》。从2019年起，市教育局联合市发改委、市文旅局等7家单位共将216个单位纳入市中小学生研学实践教育资源库目录，包括所有市级以上爱国主义教育基地；共评选400个优秀研学课程。组织开展以“知史爱党 铸魂育人”为主题的第十届市“中学生青年先锋训练营”，推出“缅怀革命先烈+重温艰苦创业”“缅怀革命先烈+重温红色印记”等五大主题十条精品线路，发布“四史”学习教育研学实践范例课程和基地各50个。

二是开展红色研学实践。在“中国南京红色在线”网站设立“红色研学”版块，编制红色地图，设置“红色影像”“红色留声”“红色故事”“红色唱响”“红色足迹”五个栏目，浏览量达10万+。联合团市委以“红领巾寻访党的百年足迹”为主题，组建100支红领巾寻访小队走进165个红色资源点；联合市文旅局评选100位优秀“小小红色志愿讲解员”，推动思政教育学校“小课堂”与社会“大课堂”有效融合。与市发改委联合开展“红色教育、长江大保护、城市管理、工业遗存、现代产业”五大主题研学活动，全市各级各类学校开展研学活动逾200场。

三是推动馆校深度合作。用好全国关心下一代党史国史教育基地、全国和省级“大思政课”实践教学基地、党史国史馆、法治教育馆、红色资源点、爱国主义教育基地、研学实践教育基地、各类文博场馆等实践基地，主动建立长效合作机制，开展“行走的思政课”，有计划地组织中小学生走进场馆、走进基地参观学习和实践锻炼。与市委宣传部、市文旅局联合下发《南京市关于进一步利用博物馆资源做好中小学教育实施方案》《新时代南京市中小学生中华优秀传统文化经典阅读行动》，举办大中小学一体化馆校合作推进会，启动“南京博物馆学校”思政育人项目，发布100节“博物馆里的大思政课”课表，面向全市中小学幼儿园和博物馆征集“博物馆里的大思政课”精品课程100个，打造“行走的思政课”，相关工作经验被中央文明办简报刊发。

下一步，市委宣传部、市教育局将一如既往地高度重视青少年爱国主义教育，通过课堂教学、课后服务、主题教育实践和活动等，厚植青少年的爱国主义情怀。2025年，我们将围绕隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题，策划制作播出“南京市中小学开学第一课”，拟于今年9月初在南京电视台播出，全市中小学生在线收看。举办“童声里的中国”少年儿童歌咏活动，承办江苏省暨南京市“童声里的中国”咏唱展演活动。组织全市488名新时代好少年参加故事分享、志愿服务等形式多样的道德实践活动，带动影响引导更多的青少年。

南京市教育局

2025年07月30日