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对市十七届人大一次会议第0201号建议的答复
(关于共建市域产教联合体,助力职业教育高质量发展的建议)
发布时间:2023-12-05 18:19 来源:南京市教育局 浏览次数:显示稿件总访问量 字号:[ ] 视力保护色:

许本洲代表:

您好!由您提出的“关于共建市域产教联合体,助力职业教育高质量发展的建议”收悉,经研究,现答复如下:

一、主要工作做法

市工信局不断创新产教融合模式,打造产教融合创新平台。支持有条件的高校牵头建设制造业创新中心,为产业提供共性技术研发及人才培养。东南大学牵头建设江苏省高档数控机床及成套装备创新中心,南京工业大学牵头建设江苏省高性能膜材料创新中心,南京航空航天大学牵头建设江苏省先进复合材料及装备创新中心,均取得一系列成果。开展专精特新;千校万企;紫金行动,打造南京特色校企合作品牌。南京大学与专精特新企业签订一批协调创新合作协议。全市85%左右的专精特新企业与在宁高校开展了技术创新合作。

市发改委加大投资政策扶持力度,通过;十四五;教育强国推进工程,安排中央预算内投资支持符合条件的产教融合实训基地建设。会同有关部门积极培育和推荐我市优秀企业申报省、国家产教融合型试点企业。

市人社局重点围绕建立健全行业企业深度参与的体制机制、构建支撑产业需求的人才培养体系、形成统筹融合良性互动的发展格局等工作目标,将技工院校产教融合发展推向纵深。

市科技局注重发挥科技型骨干企业引领支撑作用,服务高水平科技自立自强。如,推动紫金山实验室、光电技术创新中心等一批重大创新平台与企业科研机构等市场主体合作开展协同研究与技术攻关,加强原始创新源头供给。二是不断集聚中科院创新资源,打造麒麟创新高地。麒麟科技城在承接中科院南京分院;一院四所;的基础上,先后引进自动化所、计算所、软件所、上海巴斯德所、过程工程所、工程热物理所、微电子所等中科院研究所,成立8;中科系;研发机构。三是探索产教融合特色实践,丰富校地联络路径。2022年推动达成多批次产学研合作项目申报共232项;20233月,南京市与北京大学、东南大学签署战略合作框架协议和深化合作协议,共同推动在软件、人工智能、生物医药、集成电路、智能电网、新能源汽车、轨道交通、智能制造、碳中以及未来产业等重点领域的全面合作。

市教育局;十三五;以来,启动专业学院和产教融合实训平台建设,立项建设了25个专业学院和31个产教融合实训平台,主动对接;2+2+2+X;创新型产业体系,成为区域产业发展所需技术技能人才的主要培养培训基地,是产教融合的战略实践,极大推动南京职业教育高质量发展走在全省前列。目前市教育局等部门和六合区政府依托六合经济开发区正在倾力打造六合新能源产教联合体。

二、下一步工作打算

(一)明确目标引领,坚持以教促产、以产助教,深化产教融合、产学合作,充分发挥政府统筹、产业聚合、企业牵引、学校主体作用,以产业园区为基础,打造一批兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的市域产教联合体。

(二)集聚产教资源,依托产业园区,以;2+2+2+X;创新型产业体系为核心产业,汇集职业教育资源,涵盖中职、高职,吸纳普通本科学校、科研院所等作为成员,搭建联合体人才供需平台,建设产教融合实训基地,校企共建专业(产业)学院,促进教育链、人才链与产业链、创新链紧密结合。

(三)完善组织治理机制,发挥职业教育联席会议制度作用,各成员单位密切配合、协调联动,打造政府、企业、职业院校、科研机构等多方参与的治理机构体系,达到产权明晰、组织完备、机制健全、运行高效的实体化运作要求。

(四)突破人才培养,龙头企业深度参与职业院校专业规划、人才培养标准、教材课程开发、师资队伍建设等各个环节,探索高技能人才培养新模式,广泛开展校企联合招生、联合培养、岗位成才的中国特色学徒制,联合体内中职、高职高专、本科学校合作分段培养或贯通培养。

(五)服务产业发展,联合体建设共性技术服务平台,打通科研开发、技术创新、成果转移链条,为园区企业提供技术咨询与服务,促进技术创新、工艺改进、产品升级,解决企业实际生产问题,联合体统筹各成员单位的培训资源和需求,支持联合体内院校积极承担企业员工的岗前培训、岗位培训和继续教育,鼓励面向社会开展技术技能培训服务。

南京市教育局

2023年07月21日