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    对市十七届人大一次会议第0136号建议的答复
    (关于切实推进义务教育“双减”工作的建议)
    发布时间:2023-07-31 00:00 来源:南京市教育局 浏览次数:显示稿件总访问量 字号:[ ] 视力保护色:

    唐云龙代表:

    您好!由您提出的“关于切实推进义务教育“双减”工作的建议”收悉,经研究,现答复如下:

    一、关于统一思想进一步树立立德树人教育理念的建议

    ;双减;政策实施以来,市教育局多措并举,深化未成年人道德教育引领。组织开展理想信念教育,打造南京;思政好声音;,推进大中小学思政课一体化联盟建设,认定一批市思政育人特色学校,成立市青少年思政研习社,开展主题教育实践活动和社会主义核心价值观教育,开展青少年代表凭吊革命先烈活动、庆祝渡江战役胜利暨南京解放升国旗仪式以及;薪火相传——我们的节日;、学雷锋志愿服务、文明礼仪养成教育等主题活动,引导全市青少年学生厚植爱党爱国爱社会主义的情感,促进学生全面发展健康成长。

    下一步,市教育局将深入落实立德树人根本任务,发挥课堂教学主渠道作用,做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。将完善;三全育人;工作格局,发挥南京红色文化资源优势,开展形式多样、内容丰富、学生喜闻乐见的主题教育,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

    二、关于多措并举进一步推进义务教育均衡发展的建议

    我市始终高度重视基础教育事业的发展,大力推动优质义务教育资源扩大供给与均衡布局,努力构建高质量基础教育体系,全市义务教育学校100%达省定标准化建设水平。一方面,深入推进紧密型集团化办学,完善紧密型集团化办学机制,截至2023年6月底,纳入义务教育紧密型集团化办学的学校数占比已达65.8%,有效放大了优质教育资源覆盖面。另一方面,有效推进区域内校际教师交流,全市每年教师交流比例均高于符合交流条件教师总数的15%。通过向新建校输出校领导、教研骨干;组团式;交流等办法,加大优秀校长和骨干教师交流轮岗力度,促进教师配置均衡,加快缩小城乡、区域、校际办学差距,促进学校更快更好发展。

    下一步,市教育局将持续加大优质教育资源辐射的力度,以优带弱、以优促强,提升薄弱学校的办学水平。在加大硬件投入的基础上,切实加强学校师资、课程等方面的校际通联,推动以学定教、科研送教和以评促建,积极推进;互联网+;教育发展和教育数字化转型,促进信息技术与教育教学深度融合,实现我市义务教育优质均衡发展,切实推进教育公平。

    三、关于守正创新进一步提高学校教育教学质量的建议

    ;双减;实施以来,市教育局在推进校内提质增效方面加大力度,聚焦课堂主渠道,强化课程综合育人,提高;双减;课堂质效。一是加强教育教学研究。市教研部门印发义务教育各学科;双减;背景下课堂教学评价标准及指导意见,引领各学科深入研究,提质增效;出台《义务教育阶段作业管理指南》,优化设计、布置、批改、讲评和公示等全链条管理,并普遍建立学习困难学生帮扶制度;实施教科研联合实验攻关,确立28项;双减;重点实验项目和14项重点培育项目并开展深入研究,强化教科研工作赋能;双减;。二是做好课后服务工作,市教育局会同科技、体育等多部门探索建立公益性社会公共资源参与义务教育学校课后服务的工作机制,优先向农村学校提供;率先在全省实施课后服务;15分钟教育圈;,强化学校周边各类资源整合;建立学校课后服务经费保障机制,各区财政部门按照标准设立专项资金,用于课后服务公用经费和人员补助等支出。三是关心关爱教师。主动为教师做好;十件实事;,提高课后服务的补贴标准,关心关爱参与课后服务的教师群体,实施弹性上下班制度,试行;交替轮岗;;错峰编排;;弹性午休;等方法,灵活调配工作时间,减轻教师负担。

    下一步,市教育局将进一步准确把握现阶段;双减;工作的特点和规律,持续强化政策供给,创造性做好减轻过重作业负担、提升课堂教学质量、增强课后服务吸引力、促进家校社协同共育等;减负;与;提质;工作。进一步完善科学考评体系,推动各学段、学科开展以课程标准为依据的;教-学-练-评;专业研究,激励广大教师不断提升教育质量和课后服务水平,促进学生全面健康发展。

    四、关于规范管理进一步巩固;双减;工作成果的建议

    ;双减;政策实施以来,市教育局不断深化巩固工作成果。一方面,积极策划宣传工作,2021—2022年,中央电视台、《光明日报》《中国教育报》等中央媒体先后刊发我市推进;双减;工作的新闻20余篇,省市相关新闻近千条。遴选21所省市;双减;示范创建学校,其中4所学校获批为省;双减;示范创建学校;遴选72个市;双减;工作典型案例,21所学校的案例被省教育厅遴选为;双减;典型案例,3个案例被教育部列为典型案例,;作业管理数智平台;;课后服务15分钟教育圈;等典型做法被全国推广。另一方面,常态化地开展校外培训规范治理专项行动,强化校外培训机构治理。目前我市所有学科类机构均实现预收费资金监管,并纳入国家平台实现全流程监管,非学科类校外培训机构主管部门加快分类审批进度。展义务教育学校;双减;落实情况随机督导抽查和开展;双减;落实情况专项督导,建立;双减;违规线索核查首问负责制,对群众举报线索以及上级下发的违规学校提示函及时开展现场核查,确保举报线索核查件件有落实。

    下一步,市教育局将切实抓好教育;双减;宣传阵地建设,系统宣传好我市;双减;工作成效。进一步压实责任,常态化开展校外培训机构联合执法检查,严查学科类隐形变异培训,推动;双减;规定要求落实到位,不断提升群众的;双减;满意度。

    南京市教育局

    2023年07月31日