李丽、李文明、周黎丽、谭燕泉、孙展兵委员：

你们好！你们提出的关于实行“双减”政策下，大力推广体育运动培训的提案收悉。我局经认真研究，并与协办单位共同会商，现答复如下：

“双减”政策的实施，给青少年体育培训行业带来了巨大发展空间。为全面贯彻落实“双减”政策，让体育更好地在青少年全面发展、健康成长中发挥作用，结合我市深化体教融合发展实际，我们将重点开展以下工作：

一、完善后备人才跟踪培养体系

2020年，我市命名了236所“南京市体育特色学校”，覆盖12个区，涉及田径、游泳、篮球、排球等39个体育特色项目，为孩子们体育锻炼和学习体育技能营造了良好的学校氛围。“十四五”期间，我局将继续与市教育部门紧密合作，支持学校普及推广“三大球”等青少年喜闻乐见的球类项目、基础大项和中华传统体育项目，创建150所左右的省级体育特色学校、300所左右的市级体育特色学校（特色园）、30所左右的市级体育后备人才示范学校（初中）。实施业余训练“5621”工程，每个区创建5个以上体育特色项目，每个运动项目布局6所小学、2所初中、1所高中，形成“小学-初中-高中”一条龙体育后备人才输送体系。今年，已布局48所高中（职校）、101所初中、251所小学，涉及34个体育项目。

二、健全青少年竞赛体系

我局与市教育部门每年共同组织的阳光体育运动联赛、校园阳光体育节10大联盟联赛、青少年阳光体育嘉年华和校园足球联赛已经成为我市青少年多样化、个性化发展的重要通道和平台。“十四五”期间，我们将以校园足球为模板，构建完善的市、区、校三级青少年竞赛体系。支持各级各类学校组建校运动队，组织开展校内、校际体育比赛。区体育、教育部门联合举办区级青少年阳光体育联赛，结合本区“5621”项目布局，每年至少开展5个以上项目的区级联赛。我局与市教育部门联合举办市级青少年阳光体育联赛。打造足球、篮球、排球“三大球”青少年精品赛事，鼓励开展“三大球”的学校设立啦啦操队，通过“一校一球一操”，使三大球三级联赛成为中小学生参与程度最广、关注程度最高的赛事。利用单项协会的平台，积极组织青少年体育俱乐部联赛，丰富青少年赛事活动。

三、加强体育教师和教练员队伍建设

去年以来，我们积极推动学校体育课后服务工作提档升级，联合市教育部门积极推行体育“三进三送”（即冠军进校园、体校教练员进校园、退役运动员进校园，送项目、送课程、送活动），受到了学校、学生、家长的欢迎和社会的广泛好评。下一步，我们将继续推广教练员进校园工程，在条件成熟的中小学校逐步设立专（兼）职教练员岗位。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度，探索先入职后培训，参照体育教师研究并逐步完善学校教练员岗位评价体系。鼓励体校教练员参与中小学体育课教学和课外体育活动，为“教会、勤练、常赛”提供专项运动技能培训服务。建立体育老师和教练员名师工作室，打造以“名师”和“名教练”为引领的优秀团队，助力学校体育和青少年训练工作。鼓励学校加入市级单项体育社团，利用市级单项体育社团的力量和资源为学校提供课后服务。鼓励学校与相应的市级单项体育社团形成长期合作机制，提升学校体育社团专业化程度。逐步推动有条件的体校建立青少年体育培训中心，辐射区域内中小学校开展青少年体育技能培训。

四、加强青少年体育培训机构监管

今年，我局认真全面贯彻落实国家和省市“双减”工作监管要求，先后研究印发了《市体育局关于贯彻执行的通知》《关于进一步做好体育类校外培训机构准入审核和监管工作的通知》，开展了全市体育类非学科培训机构清查和摸底，分析研判和处置“双减”工作中的难点热点问题，指导各区体育部门做好“双减”工作中体育类非学科培训机构审批监管等工作。我局将在市“双减”工作联席会议机制下，继续督促各区体育部门严格履行属地管理主体责任，积极指导体育类校外培训机构依法依规开展培训业务活动；运用管理服务平台，公开体育类校外培训机构基本信息，完善体育类校外培训机构守信、失信制度，依据社会组织信用信息管理有关规定进行信用管理，促进体育类校外培训机构规范有序发展。

最后，再次感谢你们对南京青少年体育工作的关心、支持和理解！

南京市体育局

2022年7月27日