端木彦委员：

您提出的《关于加强我市在大中小学积极开展应急救护培训及布置AED的建议》提案收悉，现答复如下：

一、政策支持、加强谋划。南京市于2017年4月出台《南京市院前医疗急救条例》，条例要求“重点单位、公共场所应配备必要的急救器械、设备和药品，在突发事件中协助市急救中心、急救网络医院进行紧急现场救护”；2019年10月市红十字会与市卫健委共同印发《关于重点单位公共场所急救器械设备和药品配置标准及要求的通告》（宁卫规〔2019〕3号），通告明确重点单位、公共场所急救器械、设备和药品配备标准，对哪些单位及公共场所需要配备AED、AED的维护管理也做了明确规定。2021年2月，市红十字会与市卫健委等部门共同下发《南京市现场应急救护网络建设实施方案（2021-2025年）》（宁红字〔2021〕6号），对AED的投放、持证救护员培训、组织保障、经费投入等均做了明确要求。

二、政府带动、社会参与、学校支持，分步推进学校AED设置及培训。市教育局于2016年启动学校标准化卫生室创建工作，陆续为全市150余所学校配备了AED设备，并对这些学校的校医进行了AED设备使用的专项培训。各区根据创建要求，也陆续开展AED配备工作。近年来，市红十字会通过申请政府办实事项目争取市、区两级财政专项资金、向企业募捐筹措资金、鼓励企事业单位捐赠等方式，多方筹措资金购置AED，分步投放在南京市大、中、小学处，满足学校对AED机不断增长的需求。同时，加大培训力度和范围，通过举办急救知识讲座，专业培训，指导教师和学生们进行急救演练，力求学校中一定比例的教、职员工掌握，让更多范围的师生都能掌握AED的使用，充分发挥AED在学校急救的作用。

三、加强教师应急救护技能培训。近年来，市红十字会与市教育局合作开办中小学教师救护员培训班，内容主要包括救护新概念、心肺复苏、创伤救护、AED实操、常见急症、意外伤害处理等，培训了一批急救技能师资力量，他们在学校、社区开展急救培训，受到广泛欢迎。据了解，建邺、栖霞、江宁等区已要求所有新招聘教师全员接受救护员培训，新教师人人拥有急救员证书。目前，南京市已有1000名中小学教师获得急救员证书。2016年起，市教育局分别组织中小学生和校医（教师）为对象的急救技能竞赛。其中，校医（教师）急救技能竞赛已经入选南京市职工职业(行业)技能大赛二级赛事。       

四、继续同教育局合作，开展好高一新生军训和大学生军训期间的救护普及。调整修订高一新生急救培训大纲，指导各区红十字会开展高一新生急救培训工作。联合市教育局、市妇联举办中小学红十字救护技能比赛，让孩子们在成长的过程中，反复接触急救知识技能教育，将来成为院前急救的主要力量。今年，在中小学开展以生命安全健康、救护知识普及为核心的“博爱校园”建设，支持新建5个以上生命健康安全教育体验教室。提高全市学校基层组织覆盖面，实现全市中小学建会率62%以上，高校建会率84%以上。

 南京市红十字会

 2021年7月19日