高翔代表：

您在市十六届人大四次会议提出的“政府搭台引进社会资本建设公共实训或工程中心”的建议收悉。现根据市有关部门意见答复如下：

为进一步完善职业培训公共服务体系，提供优质职业培训公共服务产品，加快高技能人才队伍建设，根据上级有关文件精神，从2010年底开始，我市结合产业发展需求，启动高技能人才公共实训基地（以下简称“基地”）专项建设工程，总共投入约2.2亿元建成16个基地。同时，积极探索社会资本投入与学校共建实训基地模式，仙林大学城内南京工业职业技术大学、南京信息职业技术学院、南京技师学院等高校，分别与华为、施耐德（电气）、康尼机电、上汽通用汽车、舍弗勒（南京）等企业联合建成20多个实训中心，由院校提供场地，企业赞助资金和设备，校企实现资源共享、优势互补、合作共赢，构建校企协同的育人体系，既满足学生的实习实训任务要求，又能在社会培训、技能竞赛、职业资格认定等方面发挥重要作用，积极服务并支持地方发展。

根据2021年市委一号文件，市科技局还专门制定了《关于建设人才定制实验室、科创实验室和联合创新体实施细则》，支持校企合作面向与主导产业（特别是本市五大产业地标和八大产业链）相符专业的本科或硕士应届毕业生，提供最后一学年的学习与实践课程，培养符合产业需要的人才。今年将组织人才定制实验室申报，拟通过年度绩效考核给予优秀单位奖励（最高30万元），鼓励高校或企业建立公共实验实训中心或人才定制实验室，实现《市政府办公厅关于深化产教融合的实施意见》（宁政办发〔2019〕1号）提出“建成技术水平国内一流、产学研一体的校企合作产教深度融合的实训平台”的目标。

仙林大学城管委会作为仙林大学城建设者和管理者，一直以来高度重视驻区高校的发展建设，并积极探索校地融合、校校融合模式，实现资源共享。一是成立仙林大学城本科高校教学联盟。2011年11月16日，全省第一所高校联盟——仙林大学城本科高校教学联盟成立，南京大学、南京师范大学、南京中医药大学、南京邮电大学、南京财经大学加盟并签署协议。根据协议，五所联盟高校之间的合作内容具体包括：实施联合培养计划，构建学分互认平台，实施双专业双学位人才培养计划，探索多种形式的联盟校联合招生途径，共建联盟校高水平专业，联合举办暑期学校，构建联盟教学管理与服务平台，搭建统一开放的教学资源共享平台，建设联盟校教学发展中心，推进公共课教学改革，构建联盟校教学质量保障体系，建立省级区域高校联盟合作机制等。二是组建仙林科技城发展联盟。为进一步发挥仙林科教资源优势，推动仙林校地融合发展，在仙林大学城本科高校教学联盟的基础上，2012年，大学城联合栖霞区、经济技术开发区与仙林12所驻区高校共同组建了仙林科技城发展联盟，2018年，又将中科院紫金山天文台、中国电科第二十八研究所、国家能源集团科学研究院、江苏省计量研究院、江苏省建科院五所重点科研院所增补为联盟成员单位，并明确了“发展互帮、人才互派、活动互办、信息互动、园区共建、资源共享”的联盟章程。从成立到现在，已召开10次联盟理事会，各成员单位紧紧围绕转型创新发展的中心工作，大力推进体制机制创新，深入挖掘校地合作潜力，政校融合趋于深化，科教优势逐步彰显，进一步拓展了科技城发展内涵。三是搭建政校企合作模式。6月11日，栖霞区人社局、南京恒电电子有限公司、金陵石化建筑安装有限公司、江苏东交智控科技集团股份有限公司分别与南京信息职业技术学院现场签约，栖霞区首个产业技能人才培养实训基地正式揭牌，此次产业技能人才实训基地的建设是栖霞区推进产教融合，探索政校企合作新机制的重要举措。

下一步，我委将根据您提出的“政府搭台引进社会资本建设公共实训或工程中心”的建议，按照省市有关政策，在紫东核心区建设过程中积极探索。同时，进一步发挥仙林科技城发展联盟作用，整合驻区高校、科研院所实训中心资源，探索实训或工程中心共享模式。

另据了解，为进一步推动科技资源统筹集成与开放服务，构建科技资源统筹服务共享体系，充分发挥科技资源对科技创新和经济社会发展的基础性支撑作用，江苏省科技厅启动建设了江苏省科技资源统筹服务云平台。目前，该平台已整合了15大类11102台（套）大型科学仪器设备，其中仙林大学城11所高校有800多台科学仪器进入江苏省科技资源统筹服务云平台。通过对科技资源进行整合集成、优化配置、合理布局、开放共享，提高仪器设备资源的使用效率，避免仪器设备的重复购置和浪费，为科技创新提供支撑。需求企事业单位可以通过该平台预约申请使用，平台网址：https://www.jssic.cn/#/index。

南京市仙林大学城管理委员会

2021年6月25日