7月20日，2026全国中小学人工智能探究性学习训练营（南京）在东南大学四牌楼校区正式开营。作为全国性项目，本次训练营同步在北京、南京、武汉、西安四地启动。

发展人工智能，赢在未来，根在教育。在为期一周的线下集中学习阶段，来自全国各地热爱人工智能的百余名优秀中小学生将围绕“人工智能的世界”“智能机器人的奥秘”等主题开展实践体验，近距离学习多模态大模型、智能体、数字孪生等前沿智能技术，探索“AI for Science”“AI for Engineering”的神奇魅力。

针对表现优异的营员，主办方将持续跟进培育，8月开启线上专项课题实践阶段，在高校与行业双导师的精准指导下深化科创研究，9月将通过线上答辩完成课题成果验收。

训练营还邀请人工智能领域的资深教授和一线导师开设前沿讲座。翻阅课程表可以发现，《“机”智过人：机器人变形记》《机器如何“看”世界？》《吃纸的机器人》《“机”智成群：无人机协作奥秘》等课程设计兼顾前沿性、专业性与适配性，贴合中小学生认知规律，将在沉浸式研学中助力青少年像真正的科学家和工程师一样，去发现问题、设计方案、动手实践，用AI思维解决真实的科学和工程问题。

“从课程体系设计之初就反复研讨，力求将最前沿的科研成果转化为适合中小学学段认知规律的探究性课题，确保每一位营员都能在这里接触到真实的人工智能科研场景。”东南大学自动化学院教授、江苏省自动化学会监事会主席费树岷介绍，东大自动化学院此次开放“智能机器人技术前沿探秘”实验室等科研平台，可让同学们亲手操作设备、亲眼见证算法运行。

中国自动化学会副理事长陈虹表示，学会成立60余年来，始终把青少年智能科创人才培养摆在重要位置。她寄语全体营员，要珍惜本次沉浸式研学机会，主动钻研前沿技术，秉持求真求实的态度，用科学方法求证创意、开展研究，牢记科技服务社会的根本使命，做有担当、有温度的青年科创者。

来自江苏省沭阳高级中学的王千予，从小就对自动化控制充满向往，曾成功设计出一套无人机飞控PID参数实时整定遥控器系统。“过去，我在无人机项目中关注的是‘怎么做’，是工程实现层面的探索，而本次训练营将带我走向更深层的‘为什么’。”王千予说，这种从“知其然”到“知其所以然”的思维跃迁，正是自己最为期待的体验。

本次训练营由中国自动化学会、中国人工智能学会、东南大学自动化学院、江苏省青少年科技中心、江苏省自动化学会共同主办。